四年级数学下册 2 观察物体(二)课件 新人教版

发布于:2021-06-23 00:13:41

第二单元 观察物体 从左边看是什么形状呢? 2.1 观察物体 教材第13~16页 课题引入 1.从正面看,你看到了什么?从上面看呢?从侧面看呢? 正面 上面 侧面 教学新知 【例1】摆一摆,看一看。 上面 正面 侧面 教学新知 1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。 小强 正面 上面 左面 教学新知 【例2】摆一摆,看一看。 (1)从上面看,形状相同。 (3)从前面看,形状不相同。 (2)从左面看,形状也相同。 知识梳理 知识点1:从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。 【例】如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,从上往下看的图 形是( D )。 A. B. C. D. 小练* 1.如图,该物体从不同角度看到的分别是什么形状?连一连。 正面 上面 左面 小练* 2.如图,该物体从上面看到的形状是( A )。 A. B. C. D. 小练* 2.如图,该物体从上面看到的形状是( C )。 A. B. C. D. 知识梳理 知识点2:从同一位置观察不同物体,看到的形状可能相同,可 能不同。 【例】从上面看如图所示的三个物体,哪两个物体看到的形状是相同 的?( C ) ① A. ①和② ② B. ②和③ ③ C. ①和③ 小练* 1.观察如图所示的几个物体, 从侧面看到 的有( B )个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 小练* 2.从正面看如图所示的物体,形状相同的是( D )。 ① A. ①和② ② B. ②和③ ③ C. ④和③ ④ D. ①和③ 小练* 3.用5个大小相等的小立方体搭成如图所示的三个立体图形,从 ( A )面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。 A. 正面 B. 上面 C. 侧面 课堂练* 1.摆一摆,填一填。 ① ② ③ ④ (1)从正面看到的是 的有(③和④)。 (2)从右侧面看到的是 的有(②和④ )。 (3)从上面看到的形状是 的有(①和② )。 课堂练* 2.选择题。 (1) 用同样的正方体摆成一个物体,从正面看到的形状是 ,从左 面看到的是 .搭成这样一个物体至少要用( B )个正方体。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 (2)用4个相同的小立方体,搭成一个立体图形,从正面和侧面看都是 ,这个立体图形可能是( A ) A. B. C. D. 课后作业 1. 连一连。 正面 上面 侧面 课后作业 2.选择题。 (1)用5个正方体搭成一个立体图形,从正面看是 ,从上面看 是 ,从右面看是 ,这个立体图形是( C )。 A. B. C. 课后作业 (2)从不同的方向观察如图所示的几何体:有以下4个图案,其中不可能 看到的图案是( B )。 A. ① ① ② ③ B. ② C. ③ ④ D. ④ 发展思维 【例】用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看 分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少 需要( 5 )个小正方体;最多需要( 7 )个小正方体。

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