2019年九年级教学管理工作总结(二篇)

发布于:2021-08-02 16:38:42

参考范本 2019 年九年级教学管理工作总结(二篇) 目录: 2019 年九年级教学管理工作总结一 2019 年九年级教师思想品德学期教学工作总结二 -1- 只有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获,只 有努力 了,才 能绽放 出成功 的花朵 。只要 功夫深 ,铁杵 磨成针 。我相 信,只 要我朝 着这个 理想努 力奋斗 ,坚持 不懈, 那么, 我就一 定会成 功!只 有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获 ,只有努 力了, 才能绽 放出成 功的花 朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针。我 相信, 只要我 朝着这 个理想 努力奋 斗,坚 持不懈 ,那么 ,我就 一定会 成功! 2019 年九年级教学管理工作总结一 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来 教学管理组长:xx “缭绕”在九年级各项教育教学和管理工作前的“青山”众 多,“一山放过一山拦”,涉深水而过得彼岸之望,穿幽谷而出得 豁然之明,然洞明之察需敏锐之心、琐杂之事需细谨之行,良行之 效需腋裘之智,半载似水流逝,今尚在水央抑或山怀,得闲歇而思 虑,结前谋后,以就教方家。 一、工作梳理: 本学期就 XX 届级部教学管理采取了以下措施: 1、级部教学日常管理工作 (1)以教学检查为抓手,及时了解级部教学的基本情况。本学 期完成开学、期中和期末三次常规教学检查;召开级部前 200 名学 生座谈会,注重培优;进行两次联考优胜班级和优秀学生的表彰工 作。 (2)合理制定晚自*安排表和第九节课课表,保证寄宿班晚自 *和补缺补差工作的正常进行。 (3)汇总级部各学*萄Ъ苹 2、深入开展听课评课活动:根据教务处的计划合理安排九年级 a、b 组教学开放周工作,同时做好九年级 a、b 组听课教师次数统计 并公示,做好教学开放周的各项超链接汇总。 3、协同教务处做好正常的课程变动预案,及时帮助教师调课, 杜绝班级空堂现象的出现,并在内网中及时公布课程调换和增课情 况统计。 2/9 只有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获,只 有努力 了,才 能绽放 出成功 的花朵 。只要 功夫深 ,铁杵 磨成针 。我相 信,只 要我朝 着这个 理想努 力奋斗 ,坚持 不懈, 那么, 我就一 定会成 功!只 有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获 ,只有努 力了, 才能绽 放出成 功的花 朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针。我 相信, 只要我 朝着这 个理想 努力奋 斗,坚 持不懈 ,那么 ,我就 一定会 成功! 4、做好级部教研活动规范管理工作:适时提醒各教研组加强内 网建设和教科研工作。 5、完成级部班级“学*管理之星”的评比工作。 6、根据教务处的安排做好月考、联考的组织工作。组织好月质 量检测出题、监考、评卷、成绩更正、反馈等工作。配合学校、教 务处做好各类大型考试和教学活动。 7、根据学校要求对九年级晚自*、第九节课、临时性增课做到 一月一统计、一月一公示。 二、工作反思: 1、因为工作思路不够清晰、方法不够灵活,预见性和前瞻性不 足,导致有些常规管理工作滞后; 2、因为个人承担的客观事务繁杂,不能够在继承中做到创新, 有想法时无时间付诸行动,有时间时想法已错过最佳实施期,导致 级部教学管理工作有时只是被动的应付,主动性不强; 3、因为个人能力不足和经验的缺乏,导致有些工作预案或方案 考虑不够周全、细致且执行中存有瑕疵; 4、管理需要抓手,管理也需要对过程的监管和对结果的反馈以 及反思后的整改措施。 三、工作方向: 1、秉承“凡事预则立不预则废”的理念,未雨绸缪,提前谋 划,依据九年级特殊实情作出相应的合理的工作计划和方案; 2、要有大局观,开阔视野,统筹兼顾,在执行中保持自己独立 的思考; 3、总结经验、汲取教训,努力做到扬长避短,避免在以后的工 作中重复以往的疏漏; 3/9 只有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获,只 有努力 了,才 能绽放 出成功 的花朵 。只要 功夫深 ,铁杵 磨成针 。我相 信,只 要我朝 着这个 理想努 力奋斗 ,坚持 不懈, 那么, 我就一 定会成 功!只 有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获 ,只有努 力了, 才能绽 放出成 功的花 朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针。我 相信, 只要我 朝着这 个理想 努力奋 斗,坚 持不懈 ,那么 ,我就 一定会 成功! 4、多观察、多留心、多请教、多承担,提高工作的效率,提高 服务的意识; 5、主动承担,主动成长,在行事中得以历练,在梳理中得以提 升。 务实,踏实,诚实,才能更好地面对现实,是谓“实之先”; 潜心,恒心,细心,才能更好地温暖会心,是谓“心之守”;执 行,践行,宽行,才能更好地一路直行,是谓“行之效”;求知, 必知,晓知,才能更好地萌生新知,是谓“知之明”。 4/9 只有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获,只 有努力 了,才 能绽放 出成功 的花朵 。只要 功夫深 ,铁杵 磨成针 。我相 信,只 要我朝 着这个 理想努 力奋斗 ,坚持 不懈, 那么, 我就一 定会成 功!只 有尝试 过,努 力过, 坚持过 ,才能 有收获 。一分 耕耘, 一分收 获 ,只有努 力了, 才能绽 放出成 功的花 朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针。我 相信, 只要我 朝着这 个理想 努力奋 斗,坚 持不懈 ,那么 ,我就 一定会 成功! 只有尝 试过, 努力过 ,坚持 过,才 能有收 获。一 分耕耘 ,一分 收获, 只有努 力了, 才能绽 放出成 功的花 朵。只 要功夫 深,铁 杵磨成 针 。我相信 ,只要 我朝着 这个理 想努力 奋斗, 坚持不 懈,那 么,我 就一定 会成功 !只有 尝试过 ,努力 过,坚 持过, 才能有 收获。 一分耕 耘,一 分

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